Restauration écologique passive des berges : enseignements du projet BERCEAU et autres projets en paysages agricoles intensifs

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Evènements | Webinaire | Publié le 9 juin 2023
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Ce temps d’échange est consacré aux résultats de la tâche 3 du projet BERCEAU, sa suite et des approches similaires dans l’Ouest de la France, concernant la restauration écologique passive (REP), méthode s’appuyant sur la résilience des communautés végétales spontanées après travaux en berge. Les principaux objectifs étaient d’identifier, auprès du réseau de gestionnaires, les aménagements les plus communs pratiqués en Bretagne, et de proposer et tester des solutions pour tendre vers une restauration écologique des zones ripariennes.

Yann Laurent et Elven Lanoë témoignent d’exemples suivis sur le terrain tels que lors de remises de cours d’eau dans le talweg ou dans le cadre de l’arasement des grands barrages de la Sélune en Basse-Normandie. En avant-propos, Ivan Bernez rappelle les objectifs et présente les différentes approches de restauration des berges les plus fréquentes faisant appel à la REP et les solutions émergentes telles que la Libre Evolution (LE).

Ces retours d’expérience des 10 sites étudiés en Bretagne permettent de rendre compte des protocoles de suivis mis en place ainsi que des facteurs de réussite/échec des aménagements par recolonisation végétale spontanée. En termes de perspectives, est évoquée la nécessité de mutualisation des pratiques en aménagement des berges, via un réseau d’échanges et de partenariat recherche/gestion.

Intervenants

  • Ivan BERNEZ, Yann LAURENT et Elven LANOE (Institut Agro Rennes-Angers & UMR Decod – Membres du groupe de travail REIA, Restauration Ecologique à l’Institut Agro).
32

participants

3

intervenants

Restauration écologique passive des berges : enseignements du projet BERCEAU et autres projets en paysages agricoles intensifs
Ivan Bernez, Yann Laurent et Elven Lanoe (L’Institut Agro Rennes-Angers)
Support de présentation – PDF (8,83 Mo)
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Les Webinaires du Creseb visent à proposer un temps d’échanges privilégiés entre scientifiques, acteurs de la gestion intégrée de l’eau, autour d’une thématique, un projet de recherche ou une question d’intérêt. Ce nouveau format court (1h) et pédagogique contribue à sensibiliser les participants (intervenants et public) à la notion de transfert de connaissances, et participe de la stratégie d’accompagnement à la diffusion et l’appropriation des connaissances du Creseb.

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